После наблюдений на прогулке за растениями дети с удовольствием играют в настольные дидактические игры: "Про растения", "Что, откуда, почему", "Как зовут тебя, деревце", рассматривают альбомы "Деревья", "Кустарники", "Насекомые", "Грибы".

В ходе игр дети закрепляют название деревьев, кустарников, учатся классифицировать растения, мыслить логически, быть внимательными, изучают взаимосвязь объектов живой природы со средой обитания.